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迟砚(yàn )好笑(🌒)又(😮)无(wú )奈，看看煎饼(bǐng )摊子(zǐ(🎼) )又(🔨)看看(🚮)孟(mèng )行悠，问：这(zhè )个饼能加(🍦)肉(💷)吗？

孟行悠不信，把手放下(🐦)来(🔦)凑上(🔋)前(🔂)看，发现镜片还真没度数，是(🖍)平(🍅)光的。

迟砚按住他的头，揉(ró(👏)u )了(🏷)两下(🧞)，拍(👎)拍(pāi )他的背：去跟(gēn )那边(📢)的(🥧)姐(jiě )姐打(dǎ )声招呼。

五中(zhōng )是(📈)规定(🍸)学(♏)(xué )生必(bì )须住校的(de )，除(chú )非(🚜)高(🍺)三或(🍹)(huò )者身(shēn )体有特殊(shū )情(🚗)况(kuà(🎋)ng )，不(🏷)然不(bú )得走(zǒu )读。

见贺(hè )勤(🎯)一(⏫)(yī )时(🔸)没反应(yīng )过来(lái )孟行悠话(huà(😆) )里(🧗)话外的意思(sī ), 迟砚站在旁(⛪)边(🤙)，淡声(🔨)补充道：贺老师, 主任说我们(🕖)早(🔹)恋。

一听有陌生人，景宝的动(🙈)作(🕰)瞬间(🏗)僵(🌶)住，下一秒缩(suō )回后(hòu )座的(♑)角(🔣)落(luò )，抵(dǐ )触情绪非(fēi )常严(yá(📐)n )重：(✨)不(🐢)不(bú )想不(bú )要去

贺勤(qín )走(🍷)到(🏍)(dào )两(😈)个学生(shēng )面前(qián )站着，大(📺)(dà )有(🚜)护(🗣)(hù )犊子的意(yì )思, 听(tīng )完教(🐅)导(🌐)主(zhǔ(🐏) )任的(de )话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说：(📩)主(💠)(zhǔ )任说(shuō )得很对，但我是他(🤙)们(👜)的(de )班(🕗)主任，主任说他们早恋，不知道(💧)依(🥒)据是什么？我们做老师的(🌔)要(🚁)劝导(🔶)学(👑)生，也得有理有据, 教育是一(🎰)个(🌹)过程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢(⏫)的比(🧞)(bǐ(👴) )赛。

周五下课(kè )后，迟砚和孟(😨)(mè(🍼)ng )行悠(yōu )留下来出(chū )黑板(bǎn )报(👴)，一个(👇)(gè(🕤) )人上(shàng )色一个人(rén )写字(zì(😥) )，忙(🍳)起来(🚊)(lái )谁也(yě )没说话。