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我不明(míng )白我(🦌)为(wé(➗)i )什么要(yào )抛弃这些(🐤)人(🐮)，可能(néng )是我不(bú )能(😩)容忍(⛏)(rěn )这些人(rén )的一些(🗜)缺点(🍗)，正如同他们不(🥁)能容(🐘)忍我的(de )车一样(yàng )。

第(👉)二(è(📝)r )天，我(wǒ )爬上去北京(jī(😖)ng )的慢(🎲)车(chē )，带着(zhe )很多(🦍)行(há(🔷)ng )李，趴(pā )在一个靠窗(🤖)的桌(👴)子上大睡(shuì )，等(💦)我(wǒ(🌮) )抬头的(de )时候，车已经到(🥔)了北(🔣)京。

第三个是善于(yú(🔉) )在传(🏯)中(zhōng )的时候(hò(🏂)u )踢在(🐌)对(duì )方腿上。在(zài )中(🔮)国队(🍬)(duì )经过了(le )边路进攻(👁)和(🛁)小(xiǎo )范围配(pèi )合以(❓)后，终(🚕)于有一(yī )个幸运(yù(✉)n )儿能(💧)捞(lāo )着球带(dà(🐝)i )到了(💨)对方接近底线的部(🦖)位，而(💡)且居然能(néng )把球控(kò(👅)ng )制住(🤽)了(le )没出底线，这(🥣)个时(🚼)(shí )候对方(fāng )就扑了(✔)(le )上来(🆑)，我方就(jiù )善于(🚻)博得(🕢)角球，一般是倒(dǎo )地一(📐)大(dà(🔏) )脚传球(qiú )，连摄像机(💂)镜头(🍹)都挪到球门那(🏹)了，就(📁)是(shì )看不见(jiàn )球，大(🧤)(dà )家(✅)纳闷(mèn )半天原来打(💸)(dǎ(🍃) )对方脚(jiǎo )上了，于是(🛣)中国(🅰)人心(xīn )里就很(hěn )痛(👄)快，没(😏)事，还有(yǒu )角球(🕖)呢(ne )。当(💢)然(rán )如果有(yǒu )传中(➕)技(👜)术(🎼)比较好的球员，一般就(🤐)不会(💦)往(wǎng )对方脚(jiǎ(🎾)o )上踢(💂)了(le )，往往是踢(tī )在人(🍰)家(jiā(🛠) )大腿或(huò )者更(🛄)高(gā(📴)o )的地方(fāng )，意思(sī )是我(🌰)这个(🦓)球传出来就是个(gè(🍏) )好球(✡)。

电视剧(jù )搞到(🎤)一半(💋)，制片突然觉得没意(🔻)思，可(🙀)能(néng )这个东(dōng )西出(🔒)来(㊙)(lái )会赔本(běn )，于是叫(🈺)来(lá(🤭)i )一帮专(zhuān )家开了(le )一(🕎)个研(🏓)讨会，会上专(zhuā(🔓)n )家扭(🅿)捏作态自以为(wéi )是(🔍)废(⛓)话(⌛)(huà )连篇，大多都(dōu )以为(📈)自己(🌟)是这个领域里(🌻)的权(😱)威，说起话(huà )来都一(👠)(yī )定(🕧)是如(rú )何如何(📥)，并(bì(❄)ng )且搬出(chū )以前事(shì )例(🐆)说明(🧔)(míng )他说话(huà )很有预(🍪)(yù )见(🚫)性，这样的人去(🎉)公园(😟)门(mén )口算命(mìng )应当(🎉)会(huì(🥝) )更有前途。还有一些(🐤)老(🐱)家伙骨子里还是(shì(🔛) )抗战(🚄)时(shí )的东西(xī )，却要(🕺)(yào )装(🕡)出一副思(sī )想(🤸)新锐(🚬)(ruì )的模样(yàng )，并且反(🏠)复(🚉)强(😠)(qiáng )调说时(shí )代已经进(🔏)入了(👣)二十(shí )一世纪(🛵)(jì )，仿(🤸)佛(fó )我们都(dōu )不知(📖)道这(㊙)一点似的，这样(🦑)的老(🤲)家伙口口(kǒu )声声说(shuō(🌅) )什么(🚭)都(dōu )要交给年轻(qī(🕢)ng )人处(🧙)理(lǐ )，其实(shí )巴(😏)不得(👢)(dé )所有的(de )酒吧舞(wǔ(🍦) )厅都(🎾)改成敬老院。 -

之后马(♟)(mǎ(📒) )上有人(rén )提出要(yà(⬛)o )和老(🐩)夏跑一场，然后掏出(🎌)五百(🈵)块钱放在(zài )头(🍍)盔里(🎩)(lǐ )。我们(men )终于明(míng )白(🏟)原(💧)来(💐)这个(gè )车队就(jiù )是干(🍣)这(zhè(🚎) )个的。

关于书(shū(🏐) )名为(🐇)什(shí )么叫这个我也(⏲)不知(🤕)(zhī )道，书(shū )名就像(xià(🔨)ng )人名一(yī )样，只要听着(🎽)顺耳(🍖)就可以了，不一定要(🥨)(yào )有(🗜)意义(yì )或者代(❎)(dài )表(🐔)什么，就(jiù )好比如(rú(🍽) )果《三(🌗)(sān )重门》叫《挪(nuó )威的森(💐)(sēn )林》，《挪威的森林》叫(📐)(jiào )《巴(🎿)黎(lí )圣母院(yuàn )》，《巴黎(🐲)圣母(🦃)院》叫《三重门》，那(🍐)(nà )自(🐼)然也(yě )会有人(rén )觉得(🚮)不(bú )错并展开丰(fēng )富联(🤤)想(xiǎ(🌕)ng )。所以(yǐ )，书名没(🐚)有意(🕢)(yì )义。 -

然(rán )后那老家(🐣)伙说(🍸)：这(zhè )怎么可(kě )能(😓)成功(gōng )啊，你(nǐ )们连经(😆)验都(🌛)没有，怎么写得好啊(🌹)?

昨天(🕶)我(wǒ )在和平(pí(🚨)ng )里买(🎐)了(le )一些梨和长(zhǎng )得(🔺)很奇(🎴)(qí )怪的小(xiǎo )芒果，那梨(😸)贵(guì )到我买(mǎi )的时(🏳)候都(🍵)要考虑考虑，但(dàn )我(🍰)还是(🚢)(shì )毅然买(mǎi )了(🕯)不少(🚱)。回家一吃，果然好吃，明(🚬)天还(hái )要去买(mǎi )。 -

说完(wá(♿)n )觉得(🍐)自(zì )己很矛盾(🗿)，文学(🍋)这(zhè )样的东(dōng )西太(🧓)复杂(🕍)，不(bú )畅销了人家说(🚦)你写的东西(xī )没有人(🆓)(rén )看(🍻)，太(tài )畅销了(le )人家说(😱)看的(🍡)人多的不是好(🌒)东西(🚽)，中国不(bú )在少数(shù(🕡) )的作(🌕)家(jiā )专家学者希(xī )望(🏣)我写(xiě )的东西(xī )再(🏳)也没(🏦)(méi )人看，因为他(tā )们(🗿)写的(💬)东西没有人看(🤺)，并(bì(🤒)ng )且有不(bú )在少数(shù )的(✂)研究人员觉得《三重门》是(💕)本垃(♉)圾，理由是(shì )像(🈴)这样(🏈)(yàng )用人物(wù )对话来(😑)凑字(🧀)(zì )数的学(xué )生小说(🤼)(shuō )儿童文学没有(yǒu )文(🙃)学价(💋)值，虽然我的书往(wǎ(🚋)ng )往几(🔂)十(shí )页不出(chū(🎖) )现一(👩)句(jù )人物对话，要对(➿)话起(📵)来也不超过五句话(huà(🦒) )。因为(wéi )我觉得(dé )人(🔚)有的(Ⓜ)时候(hòu )说话很(hěn )没(🕧)有意(📌)(yì )思。

中(zhōng )国几(🔜)千(qiā(🔅)n )年来一(yī )直故意将教(🤦)师的地位拔高(gāo )，终于(yú(🌁) )拔到(🙀)今(jīn )天这个完(🍫)全不(😈)正确的位置。并且称(🥈)做阳(📱)(yáng )光下最(zuì )光辉的(🌽)(de )职业。其实说穿了(le )，教师(🍥)(shī )只(🛂)是一(yī )种职业，是养(🗨)(yǎng )家(💛)口的一个途径(🎱)，和出(👧)租(zū )车司机(jī )，清洁(🌎)(jié )工(🌷)没有(yǒu )本质的区别。如(🙂)果全天下的教师一(㊙)个月(🥎)(yuè )就拿两(liǎng )百块钱(🧔)(qián )，那(⛄)倒是可(kě )以考(🐃)虑(lǜ(📎) )叫阳光(guāng )下最光(guāng )辉(😲)的职(zhí )业。关(guān )键是，教师(🤛)是一(🦃)个极其简(jiǎn )单(🐙)的循(🐠)(xún )环性工(gōng )作，只要(🌰)教材(🚮)不改，永远就是两三(🖼)年一(yī )个轮回(huí )，说来(🏒)(lái )说(😜)去一(yī )样的东西，连(🙎)活跃(⏰)(yuè )气氛用(yòng )的(🆓)三流(🤪)笑话都(dōu )一样。这点(⛳)你只(🗡)要留级一(yī )次，恰(qià )好(🍀)又碰(pèng )到一样(yàng )的(⛔)老师(🔽)就知道了。甚至连试(🧡)卷都(🍏)可以通(tōng )用，只(🦓)(zhī )要(🈲)前几(jǐ )届考过的小(xiǎ(👦)o )子嘴紧(jǐn )，数理(lǐ )化英历(🐤)(lì )地(🦕)的试(shì )卷是能(🦈)(néng )用(🤘)一辈子的，还有寒暑(🦇)假(jiǎ(👝) )，而且(qiě )除了打(dǎ )钩(⏮)以外没有什么体力活(💬)了，况(➰)且每节课(kè )都得站(🕣)(zhàn )着(🏯)完全(quán )不能成(❗)(chéng )为(🎈)工作辛苦(kǔ )的理由(🗑)(yóu )，就(👍)像(xiàng )出租车司机一(yī(🈁) )定不觉得坐着是一(💟)种幸(🏈)福(fú )一样。教师有(yǒ(🏢)u )愧于(❓)阳(yáng )光下最光(🌵)辉的(⏬)职业的原因关键在于(❓)他们(men )除了去(qù )食堂打(dǎ(🚶) )饭外(🚷)很少暴(bào )露于(🛎)阳(yá(🗄)ng )光下。